Come costruire uno spazio di apprendimento in cui gli studenti sono disposti ad andare?

I giochi rendono l'apprendimento più interessante

I giochi sono attraenti. Quasi tutti gli adolescenti giocano e si divertono a entrarci. I giochi possono stimolare continuamente il potenziale delle persone. Fissando sfide continue, possono continuare a ispirare le persone a conquistare; i giochi possono rimodellare la vita delle persone. La fiducia, attraverso il design gerarchico, dà costantemente stimoli positivi alle persone e continua a raccontare"Puoi farlo". E questi mancano nella vita reale.

Pertanto, l'apprendimento ludicizzato di oggi è molto popolare tra gli educatori. In generale, ci sono due livelli di apprendimento della ludicizzazione. Uno è che gli insegnanti usano uno o più giochi educativi nel processo di insegnamento per aumentare l'interesse degli studenti per l'apprendimento e l'altro è che gli insegnanti ludicono le attività di apprendimento. Non importa quale sia il livello, il suo scopo è giocare il valore dei giochi nell'istruzione e raggiungere lo scopo di"educazione attraverso il divertimento".

Lo spazio di apprendimento è in continua evoluzione

Negli ultimi anni, la modernizzazione guidata dall'informatizzazione è diventata una scelta strategica per il Paese. Gli ultimi dati mostrano che il 94% delle scuole primarie e secondarie è connesso a Internet. Le condizioni per l'informatizzazione scolastica sono state notevolmente migliorate. Concetti come campus digitale, campus intelligente e scuola del futuro stanno emergendo all'infinito. Stanno tutti discutendo un modo per migliorare lo spazio di apprendimento nel"Internet +"era, e la sua essenza è promuovere l'apprendimento degli studenti.

Reingegnerizzare lo spazio di apprendimento

Oggi, lo spazio fisico della scuola indipendente e chiuso è destinato a essere rotto. Gli studenti possono utilizzare le ricche risorse educative fornite da Internet per studiare in un luogo di apprendimento mobile in base al contenuto e agli obiettivi dello studio. A quel tempo, lo spazio fisico dell'apprendimento doveva fornire attributi di ruolo adattati alle sue caratteristiche in base alle scene degli studenti in diversi compiti di apprendimento e fornire agli studenti l'opportunità di svolgere ruoli diversi.

Nel processo di creazione dello spazio fisico e dello spazio di apprendimento online, dobbiamo prestare particolare attenzione allo spazio psicologico degli studenti. Se gli studenti possono godere della piena scelta e dei giusti diritti è particolarmente importante per la formazione di un carattere completo. Questo è il gioco. Spirito, concentrati sul processo, concentrati sull'autorealizzazione. La ludicizzazione dello spazio di apprendimento online non è semplicemente divertente, ma ispira davvero l'autonomia di apprendimento degli studenti nello spazio online.